許多同學在考場上都不免有這樣的困惑：雖然每道題的方法都了然于胸，但是一篇文章的完成時間只有20分鐘，如何才能在極其有限的時間內使用解題方法，同時保證較高的正確率呢？歸根結底，同學們亟需的是一整套在實戰中切實有效的方法，而并非一套復雜的方法論。

　　目前，在托福培訓領域廣泛流傳著三種不同的解題方法，筆者接下來會逐一分析每種方法的利弊得失，各位同學可根據自身情況決定自己的解題策略。

　　方法一：用5分鐘閱讀整篇文章，形成對文章結構和關鍵內容的大致理解。剩下15分鐘從第一題開始做到最后一題，先文后題：即先看每一段，然后解決對應的題目。優點：(1)對于文章的整體感有一定的把握，對于看懂的信息容易建立自信。(2)有利于解決少數與段落主題有關的題目。缺陷：(1)不能在規定時間內完成(2)記不住段落的內容，做題時仍需返回段落，重新定位到具體的某句話來尋找答案。(3)做最后一題時，仍需重新閱讀文章，因為距第一遍閱讀文章已經時隔了十幾分鐘，不可能記得很清楚；或者憑借先前閱讀后的大致印象選擇答案，心理感覺沒底。

　　方法二：用7分鐘閱讀整篇文章，直接做最后一題。剩下的13分鐘從第一題做到倒數第二題。優點：(1)對于做最后一題有一定的好處，因為剛剛讀完印象還在。(2)對于文章的整體感有一定的把握，對于看懂的信息容易建立自信。缺陷：(1)最后一題的正確選項通常與第一題至倒數第二題中的某些題有一定在關聯性，消耗了不必要的時間。(2)做第一題至倒數第二題的時間非常緊迫，每道題(除了詞匯題)幾乎都是草草一筆帶過，無法確保題目的正確率。

　　方法三：用15分鐘做第一題至倒數第二題，先題后文：即讀題目根據關鍵詞定位到段落中的某句話，然后比對這句話和選項的含義，最后選出答案。剩下5分鐘做最后一題。優點：(1)保證了絕大多數題目的正確率(2)確保在規定時間內完成。缺陷：(1)需要掌握簡化后的解題方法，即上完強化班之后需要把習得的技巧進行簡化后才能應用于實戰。(2)對于第一題至倒數第二題中個別與全文結構或主題有關的題目不能在第一時間做出判斷，只能放到做完最后一題之后完成，增加了考生的心理負擔和翻頁的時間損耗。

　　上述三種方法究竟哪一種適合正積極備戰托福考試的你呢？大家不妨在家里先做一兩套閱讀題目，用三種方法逐一進行檢驗，看看哪一種最適合自己。筆者一直提倡：考試一定要用適合自己的方法，即把新東方學到的技巧結合自己的實際情況，做出一定的調整。至于眾多同學一直期待的在強化班基礎之上、經過簡化后的實戰解題方法，我們會在精講精練班上為大家做精彩的講解。